Psicopedagogia

O curso de Psicopedagogia Semipresencial da UVV ON qualifica profissionais por meio do aprofundamento conceitual articulado ao ensino prático. 

A Psicopedagogia é um campo que tem como objeto de estudo a aprendizagem. Abrange a compreensão e intervenção dos problemas de aprendizagem e tem caráter interdisciplinar. Conta com a contribuição de várias áreas do conhecimento, dentre elas: Psicologia, Fonoaudiologia, Medicina em suas especificidades. 

Com amplo campo de atuação profissional, o profissional Psicopedagogo atua de clínicas de apoio a aprendizagem de crianças e adolescentes, clínicas de apoio à melhor idade, além de compor equipes multidisciplinares de apoio a pessoas com deficiência.  

A grade curricular do curso prepara o aluno para atuar de maneira inovadora, ética e empreendedora, com ampla visão sobre as possibilidades que a Psicopedagogia oferece. 

O aluno nunca está sozinho na UVV ON. Professores e tutores superqualificados estão sempre disponíveis para oferecer suporte, tirar dúvidas e colaborar para que o estudante tire o máximo de aproveitamento da plataforma de ensino online. As aulas presenciais acontecem em dias e horários previamente agendados, no Campus Boa Vista, em Vila Velha.

Liberte sua melhor versão com o ensino semipresencial da UVV ON.

 

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Conheça as modalidades

4 anos
(27) 3421-2138
ana.holzmeister@uvv.br

Valor do Curso

R$ 412,00
Consulte os valores para ingressantes em 2021

Conheça nossas bolsas e financiamentos

Matriz curricular

  • Alfabetização

    80 h

  • Psicologia e Infância: o Brincar na Psicopedagogia

    80 h

  • Questões Contemporâneas: Indivíduo e Sociedade, Igualdade e Diversidade

    80 h

  • Teorias da Aprendizagem

    80 h

  • Educação Inclusiva

    80 h

  • Linguagem e Cognição: o Problema da Atenção

    80 h

  • Neuropsicopedagogia e Aplicação Prática no Processo Diagnóstico

    80 h

  • Princípios Teóricos da Psicopedagogia

    80 h

  • Psicopatologia da Infância e Adolescência

    80 h

  • Transtornos de Aprendizagem e Intervenções Inovadoras

    80 h

  • Distúrbios da Linguagem em Psicopedagogia

    80 h

  • Estudo Histórico-Sociológico da Infância

    80 h

  • Instrumentos e Avaliação Psicopedagógicos

    80 h

  • Técnicas de Intervenção Psicopedagógica I

    80 h

  • Tecnologia e Educação

    80 h

  • Estágio I - Concepção e Organização

    100 h

  • Fundamentos de Arte

    80 h

  • Medicalização Infantil

    80 h

  • Neurociência e Aprendizagem

    80 h

  • O jogo e Psicopedagogia

    80 h

  • Diagnóstico e Intervenção Psicopedagógico Institucional

    80 h

  • Estágio II - Institucional

    100 h

  • Psicopedagogia Aplicada para Educação de Jovens, Adultos e Terceira Idade

    80 h

  • Seminário Temático em Psicopedagogia I

    80 h

  • Técnicas de Intervenção Psicopedagógica II

    80 h

  • A Clínica de Psicopedagogia como Contexto de Aprendizagem

    80 h

  • Estágio III - Clínica

    100 h

  • Psicopedagogia do Envelhecimento

    80 h

  • Seminário Temático em Psicopedagogia II

    80 h

  • Técnicas de Intervenção Psicopedagógica III

    80 h

  • Língua Brasileira de Sinais

    80 h

  • Pesquisa Aplicada à Psicopedagogia

    100 h

  • Psicopedagogia Aplicada aos Ambientes Organizacionais

    80 h

  • Seminário Temático em Psicopedagogia III

    80 h

  • Empreendedorismo e Negócios

    80 h

  • Optativa

    80 h

  • Seminário Temático em Psicopedagogia IV

    80 h

  • Trabalho de Conclusão de Curso em Psicopedagogia

    220 h

COORDENADOR(A)

Ana Paula Patrocinio Holzmeister

Possui graduação em PEDAGOGIA - Faculdades Integradas São Pedro (2003), mestrado em Educação pela Universidade Federal do Espírito Santo (2007) e doutorado em Curso de Doutorado em Educação pela Universidade Federal do Espírito Santo (2013). Atua como coordenadora do curso de Pedagogia e professora universitária da Universidade de Vila Velha, professora da Educação Infantil na Prefeitura Municipal de Vitória. Desenvolve pesquisas na área de Currículo, Infância, Linguagem e Formação Docente na perspectiva da filosofia da diferença.

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