O Curso de Graduação em Letras – Português EAD (Licenciatura) da Universidade Vila Velha capacita profissionais para serem professores de Língua Portuguesa em diversos níveis de ensino, desde o Fundamental até o Médio e Profissionalizante. Além disso, prepara-os para atuar em escolas especializadas no ensino de línguas. Adicionalmente, oferece oportunidades no mercado editorial e como revisor de textos em língua portuguesa, ampliando as perspectivas de atuação nesse campo tão crucial para a educação e a comunicação.
A grade curricular do curso é meticulosamente planejada para proporcionar uma formação sólida e abrangente. Com um enfoque especial em metodologias de ensino atualizadas e práticas pedagógicas eficazes, nossos alunos são preparados para enfrentar os desafios do mercado de trabalho com confiança e competência. A integração de habilidades linguísticas, prática de ensino e conhecimentos culturais é um dos pontos fortes do nosso programa.
As aulas na UVV ON são desenvolvidas para oferecer uma experiência de aprendizado de alta qualidade, adaptada à sua necessidade. Seja no modelo 100% online ou semipresencial, nossos alunos têm acesso a um ambiente virtual dinâmico, enriquecido com recursos multimídia, interatividade constante e suporte técnico especializado. A flexibilidade de horários e a possibilidade de acessar o conteúdo de qualquer lugar tornam o aprendizado ainda mais acessível.
Optar pela formação em Letras – Português na UVV ON é escolher um caminho que o capacitará para concretizar seus sonhos e alcançar sucesso profissional. Com uma equipe de professores altamente qualificados, material didático de excelência e uma plataforma de aprendizagem de última geração, você terá todas as ferramentas necessárias para se destacar no mercado de trabalho. Não apenas fornecemos um diploma de uma das melhores universidades particulares do Brasil, mas também oferecemos uma experiência educacional transformadora, com mensalidades acessíveis e a liberdade de estudar onde, quando e como quiser. Sua jornada para o sucesso começa aqui na UVV ON.
Na metodologia do curso de Licenciatura em Letras-Português, o digital e a prática são colocados como parte fundamental na trajetória acadêmica dos estudantes. Com isso, visando potencializar uma formação completa, com o desenvolvimento de competências e habilidades requeridas pelo mercado de trabalho, o processo de ensino aprendizagem está baseado em cinco pilares principais, descritos a seguir.
Recursos Pedagógicos e Metodologia Ativa: As estratégias pedagógicas utilizam de metodologias ativas e imersivas para interagir com os conteúdos teóricos e práticos. A trilha de aprendizagem no ambiente virtual é organizada de forma progressiva, promovendo a construção do conhecimento passo a passo e o desenvolvimento de habilidades para a resolução de problemas. A ênfase na contextualização no mundo real e na relação entre teoria e prática assegura que os alunos de Letras Português possam aplicar seu aprendizado, desenvolvendo pensamento crítico e autonomia, preparando-se para atender às demandas do mercado de trabalho. Além disso, os alunos têm acesso a recursos que incluem videoaulas, livros digitais interativos, desafios práticos, atividades para reforçar o aprendizado e uma biblioteca virtual com um grande acervo de livros textos de referência. Neste ambiente virtual, os estudantes também têm acesso a ferramentas que facilitam a interação com tutores, professores e colegas de turma.
Aula On-line: Desde o início do curso, os alunos terão encontros semanais virtuais com seus professores nas disciplinas em que estão matriculados. Durante essas sessões, os professores abordam os conteúdos das disciplinas, exploram estudos de casos, promovem atividades em grupo e oferecem reforço de conceitos essenciais. Para garantir flexibilidade, todas as aulas ao vivo são gravadas e disponibilizadas para acesso posterior, permitindo que os alunos que não puderam participar em tempo real revisem o conteúdo quando for mais conveniente.
Modelo Pedagógico e Avaliações: A grade curricular do curso é formatada através de um sistema modular, onde cada módulo comporta um conjunto de disciplinas projetadas para que os estudantes tenham a flexibilidade de estudar de acordo com seu próprio ritmo. A avaliação é composta por atividades on-line e presenciais. As atividades on-line pontuadas são realizadas no ambiente virtual de aprendizagem e são pensadas para testar o conhecimento e compreensão do estudante dos conteúdos abordados, desenvolvimento de habilidades de escrita, interação e outras competências relevantes para a formação do estudante. As avaliações presenciais são realizadas ao final de cada módulo, mediante agendamento prévio, no polo de apoio presencial em que o aluno está matriculado e seguem o calendário acadêmico da instituição. Essa combinação de atividades on-line e avaliações presenciais garante que o estudante seja avaliado de forma coerente e num ambiente seguro, possibilitando ao mesmo demonstrar os conhecimentos adquiridos ao longo do curso.
Prática Pedagógicas - Estágio Obrigatório: No currículo do curso, as práticas pedagógicas e o estágio são componentes essenciais da formação de professores de Português, pois permitem aos estudantes vivenciarem a realidade da sala de aula e aplicar os conhecimentos adquiridos durante sua formação. No caso da Licenciatura em Letras-Português, esse estágio pode ser realizado em locais externos que tenham parceria com a universidade e que ofereçam a oportunidade de aprender as habilidades necessárias para se tornarem profissionais da educação qualificados. Esse estágio pode ocorrer em escolas, de diferentes níveis de níveis de ensino, dependendo do estágio a ser realizado, centros de educação infantil ou outras instituições educacionais, sob a supervisão da universidade. O estágio contribui para o desenvolvimento das habilidades e competências necessárias para a atuação docente preparando o estudante para o mercado de trabalho.
Atividade Extensionista e Vivência Profissional: No decorrer do curso, os estudantes participam de disciplinas cujo objetivo é aplicar o conhecimento adquirido em benefício das comunidades locais. Essas atividades de extensão têm como propósito promover o envolvimento dos alunos, do curso e da instituição com a comunidade, contribuindo para o desenvolvimento social, econômico e cultural. Essas atividades englobam diversos projetos em diferentes áreas, todos com o foco em criar soluções de grande impacto permitindo o envolvimento dos estudantes com a comunidade e, ao mesmo tempo, contribuindo para sua transformação educacional.
Filosofia e História da Educação
Psicologia da Educação
Tecnologias Educacionais
Textos Científicos: Aspectos Metodológicos e Linguísticos
Currículo e Formação Docente
Pesquisa e Prática Pedagógica I
Teorias Críticas da Literatura
Sintaxe
Avaliação das Aprendizagens
Introdução ao Estudo das Narrativas
Linguística Geral
Literatura Brasileira
Pesquisa e Prática Pedagógica II
Estudos da Literatura - Análise da Narrativa em suas Diversas Manifestações
Fonética e Fonologia da Língua Portuguesa
Pesquisa e Prática Pedagógica III
Psicolinguística
Questões Contemporâneas: Indivíduo e Sociedade, Igualdade e Diversidade
As Teorias de Aquisição da Linguagem
Atividades Complementares em Letras I
Didática
Estágio Supervisionado I - Educação Fundamental
Fundamentos do Ensino da Língua Portuguesa
Pesquisa e Prática Pedagógica IV
Atividades Complementares em Letras II
Estágio Supervisionado II - Ensino Médio
Estudos de Literatura - Poesia e Drama
Política e Organização da Educação Básica
Educação Inclusiva e Língua Brasileira de Sinais
Estágio Supervisionado III - Educação de Jovens e Adultos
Linguística Textual
Literatura Infanto-Juvenil
Semântica e Pragmática
Análise de Discurso
Sociolinguística
Tópicos Especiais em Letras
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