Educação Física (B)

Bacharelado
4 anos
Marcela Lima Sant'Anna Coordenador(a)

Descrição do curso

O curso de Educação Física (Bacharelado) da UVV On forma profissionais preparados para atuar em diferentes áreas relacionadas ao movimento humano, desempenho físico, saúde e qualidade de vida.

A graduação desenvolve competências técnicas, científicas e empreendedoras para atuação como personal trainer, treinador esportivo, preparador físico, consultor em saúde e bem-estar, gestor de academias e empreendedor no setor fitness e esportivo.

Com nota 4 no Enade e corpo docente formado exclusivamente por mestres e doutores, o curso alia formação acadêmica de qualidade à prática profissional e às demandas contemporâneas do mercado.


Didática e formação profissional

O curso é ofertado no modelo semipresencial, combinando atividades on-line, encontros presenciais e vivências práticas ao longo da formação.

No Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA), o estudante tem acesso a videoaulas, materiais interativos, exercícios e trilhas formativas que estimulam autonomia e protagonismo acadêmico.

A matriz curricular integra conteúdos voltados à saúde, esporte, treinamento físico, gestão e empreendedorismo, preparando o estudante para atuar em diferentes contextos profissionais da Educação Física.


Experiência prática e infraestrutura

Os encontros presenciais priorizam atividades práticas, oficinas, estudos de caso e aplicação metodológica, aproximando o estudante da realidade da profissão e fortalecendo a segurança para atuação profissional.

O Estágio Supervisionado tem início no 5º período e acontece em academias, clubes, clínicas, escolinhas esportivas, unidades de saúde e outros espaços ligados à atividade física, esporte e lazer. O estudante também vivencia experiências relacionadas à gestão esportiva e de negócios na área.

As atividades presenciais são realizadas nos polos de apoio da UVV, em ambientes preparados para a prática acadêmica e profissional.


Como funciona o modelo semipresencial?

As atividades presenciais acontecem a partir do 3º período curricular no polo de oferta do curso. Nos polos de Guaçuí, Aracruz e Itaguaçu, os encontros presenciais acontecem aos sábados, uma vez por mês, em período integral.

Já as atividades on-line são realizadas no Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA), permitindo acesso flexível aos conteúdos acadêmicos, videoaulas, livros digitais e exercícios.

O curso também conta com aulas on-line ao vivo para interação com professores e discussão de conteúdos. Quando as disciplinas possuem encontros síncronos mediados, há controle obrigatório de frequência, conforme regulamentação do MEC.

As avaliações das disciplinas são presenciais e realizadas conforme calendário acadêmico da instituição.


Mercado de trabalho e oportunidades

O profissional de Educação Física encontra um mercado em constante crescimento, impulsionado pela busca por saúde, bem-estar e qualidade de vida.

O bacharel pode atuar em academias, clubes, studios, clínicas, programas corporativos de saúde, treinamento esportivo, consultoria, gestão esportiva e empreendedorismo no setor fitness.

Além das áreas tradicionais, cresce também a demanda por serviços personalizados e soluções inovadoras ligadas à atividade física e promoção da saúde.


Diferenciais da graduação na UVV On

· Modelo semipresencial com integração entre teoria e prática;
· Formação alinhada às demandas do mercado fitness e esportivo;
· Corpo docente formado por mestres e doutores;
· Nota 4 no Enade;
· Estágios supervisionados e experiências práticas desde a graduação;
· Ambiente Virtual de Aprendizagem moderno e intuitivo;
· Formação com foco em empreendedorismo e gestão;
· Flexibilidade acadêmica com encontros presenciais planejados.


Diploma reconhecido e excelência acadêmica

O diploma da graduação semipresencial possui a mesma validade legal do diploma presencial, conforme regulamentação do Ministério da Educação (MEC).

Na UVV, o estudante conta com a credibilidade de uma universidade reconhecida nacional e internacionalmente pela excelência acadêmica, inovação e qualidade do ensino superior.

Metodologia

Na metodologia do curso de Educação Física, o digital, o presencial e o campo de prática funcionam como dimensões complementares da formação. A proposta integra teoria, prática e tecnologia educacional para garantir experiências diversificadas e alinhadas às competências exigidas pelo mercado atual. Todo o processo de aprendizagem é estruturado em seis pilares fundamentais.

Estratégias Pedagógicas Diversificadas e Inovadoras: O curso utiliza tecnologias digitais e metodologias ativas para tornar o aprendizado flexível e colaborativo, favorecendo a articulação entre teoria e prática. A grade e a trilha de aprendizagem no AVA são organizadas progressivamente, estimulando autonomia, pensamento crítico e desenvolvimento de habilidades profissionais nos campos do lazer, treinamento, gestão esportiva, condicionamento físico e saúde pública. Os estudantes contam com videoaulas, livros digitais, desafios práticos, atividades de reforço, biblioteca virtual e ferramentas de comunicação que fortalecem o acompanhamento pedagógico.

Aulas On-line: Desde o início, os alunos participam de encontros semanais destinados ao desenvolvimento de conteúdos, estudos de caso, práticas simuladas e atividades em grupo. As aulas podem ser acessadas de qualquer localidade, com gravações disponíveis posteriormente. Conforme o Decreto nº 12.456/2025, algumas disciplinas exigem participação obrigatória com registro de frequência em horários definidos a cada semestre.

Aulas Presenciais: Iniciadas no 3º período, ocorrem em dias e horários definidos semestralmente. Nessas atividades, os estudantes participam de vivências práticas, projetos integradores, estudos de caso e seminários, aprofundando conhecimentos e habilidades essenciais ao exercício profissional. A presença é obrigatória, conforme a legislação vigente.

Modelo Pedagógico e Avaliações: A estrutura curricular é semestral, com disciplinas planejadas de forma integrada para favorecer progressão, interdisciplinaridade e flexibilidade. O processo avaliativo inclui atividades on-line e provas presenciais coerentes com os objetivos de aprendizagem. As avaliações presenciais são realizadas nos Polos de Apoio, mediante agendamento, e ocorrem em ambiente supervisionado.

Atividade Extensionista e Vivência Profissional: As atividades extensionistas ocorrem presencialmente em clubes, academias, unidades de saúde, projetos sociais e escolas, fortalecendo a relação entre o estudante e os espaços reais de atuação. Em conformidade com o Decreto nº 12.456/2025, essas práticas articulam teoria e prática e permitem vivenciar situações reais, aplicando conhecimentos e desenvolvendo competências profissionais e sociais.

Estágio Supervisionado: Componente obrigatório, começa no 5º período e ocorre em ambientes reais, conforme a Resolução CNE/CES nº 6/2018 e o Decreto nº 12.456/2025. Sob supervisão docente e acompanhamento das instituições parceiras, o estudante vivencia a prática profissional em diferentes campos da Educação Física, consolidando competências éticas, técnicas e reflexivas essenciais para o exercício da profissão.

AI: Lazer, Cultura e Entretenimento 80h
Educação Física e o Corpo Anatômico 80h
Educação Física e Saúde 40h
História e Legislação na Educação Física 80h
Pedagogia das Lutas 40h
Pedagogia dos Esportes Coletivos 80h
AI: Aprendizagem e Desenvolvimento Motor 80h
Educação Física e Atividades Gímnicas 40h
Neuroanatomia Funcional 80h
Psicologia e Saúde 80h
Questões Contemporâneas: Indivíduo e Sociedade, Igualdade e Diversidade 80h
Ritmo e Expressão Corporal 40h
AI: Cineantropometria 120h
AI: Pedagogia dos Esportes Individuais 80h
Educação Física, Infância e Adolescência 80h
Fisiologia Humana para Educação Física 80h
Patologia 40h
Tecnologias Digitais e Inteligência Artificial nas Práticas Corporais 40h
AI: Fisiologia do Exercício 120h
Biodinâmica do Condicionamento Físico 40h
Biomecânica e Cinesiologia 80h
Empreendedorismo e Negócios 80h
Suporte Básico à Vida e Primeiros Socorros 40h
Textos Científicos: Aspectos Metodológicos e Linguísticos 80h
Basquetebol e Futebol 40h
Estágio Profissional em Educação Física I - Práticas Corporais de Lazer e Aventura 160h
Ginástica de Academia 40h
Práticas Profissionais em Esportes Individuais e Coletivos 240h
Educação Física Adaptada 40h
Educação Física e Pedagogia das Atividades Aquáticas 40h
Estágio Profissional em Educação Física II - Prescrição, Periodização e Gestão do Treinamento Esportivo 160h
Handebol e Vôlei 40h
Práticas Profissionais em Condicionamento Físico 140h
Prescrição e Periodização do Treinamento Resistido Personalizado 40h
Educação Física para Grupos Especiais 40h
Estágio Profissional em Educação Física III - Biodinâmica do Condicionamento Físico 160h
Práticas Profissionais em Saúde e Bem-Estar 150h
Trabalho de Conclusão de Curso em Educação Física I 68h
Estágio Profissional em Educação Física IV - Saúde Coletiva 160h
Optativa I 80h
Práticas Profissionais em Cultura e Lazer 140h
Trabalho de Conclusão de Curso em Educação Física II 40h

Marcela Lima Sant’Anna

Doutora e mestre em Ciências Fisiológicas pela Universidade Federal do Espírito Santo (UFES). Licenciada Plena em Educação Física (UFES), com especializações em Fisiologia do Exercício e Condicionamento Físico. Professora universitária, palestrante, doula e consultora de exercícios físicos para gestantes. Professora do curso de Educação Física da Universidade Vila Velha (UVV) há 20 anos, ministrando disciplinas relacionadas a promoção de saúde e reabilitação. Professora da pós-graduação em Treinamento funcional e Reabilitação musculoesquelética da UVV. Orientadora e pesquisadora do núcleo de estudos Nubac – UVV nas temáticas: respostas agudas e crônicas dos exercícios físicos, fisiopatologias cardiovasculares, gestação e promoção da saúde. Orientadora do grupo de estudo “Mulher em Foco” da Ed. Física – UVV.