Descrição do curso
A graduação em Estética e Cosmética da UVV On forma profissionais preparados para atuar no cuidado facial, corporal e capilar, promovendo saúde, bem-estar, autoestima e qualidade de vida.
O curso desenvolve competências técnicas e científicas voltadas à realização de procedimentos estéticos, acompanhamento de tendências da área e atuação estratégica no mercado da beleza e do bem-estar.
Com uma formação conectada às demandas contemporâneas do setor, o estudante é preparado para atuar em clínicas, spas, centros de estética, consultórios, indústrias cosméticas ou no próprio negócio.
Didática e formação profissional
O curso é ofertado no modelo semipresencial, integrando atividades presenciais e on-line ao longo da formação acadêmica.
No Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA), o estudante tem acesso a videoaulas, materiais digitais, conteúdos interativos e acompanhamento acadêmico contínuo. Já as atividades práticas acontecem presencialmente em laboratórios especializados e na Clínica de Estética da UVV.
A formação articula fundamentos teóricos, prática profissional, ética e visão de mercado, permitindo o desenvolvimento de habilidades técnicas e segurança para atuação profissional desde os primeiros períodos.
Experiência prática e infraestrutura
As atividades práticas são realizadas em laboratórios modernos e na Clínica de Estética da UVV, proporcionando vivências alinhadas à realidade profissional da área.
A infraestrutura foi planejada para aproximar o estudante do cotidiano da profissão, fortalecendo competências técnicas, raciocínio estético e domínio dos procedimentos realizados ao longo da graduação.
Desde o início do curso, os estudantes participam de experiências práticas voltadas ao cuidado, bem-estar e aplicação de técnicas estéticas em diferentes contextos profissionais.
Como funciona o modelo semipresencial?
As aulas presenciais acontecem no Polo Sede da UVV, em Boa Vista – Vila Velha/ES, desde o 1º período curricular, em até três dias por semana no período noturno.
No primeiro período do curso, os encontros presenciais acontecem às segundas e terças-feiras, das 19h15 às 22h45. As aulas on-line ao vivo e gravadas seguem calendário acadêmico divulgado previamente pela coordenação.
As atividades on-line são realizadas pelo Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA), permitindo acesso flexível aos conteúdos acadêmicos, videoaulas, livros digitais e exercícios de fixação.
Nas disciplinas com encontros síncronos mediados, há controle obrigatório de frequência, conforme regulamentação do MEC. As avaliações das disciplinas são presenciais e realizadas conforme calendário acadêmico institucional.
Mercado de trabalho e oportunidades
A área de Estética e Cosmética apresenta crescimento constante e um mercado diversificado de atuação.
O profissional pode atuar em clínicas estéticas, spas, centros de bem-estar, consultórios, indústrias cosméticas ou empreender no próprio negócio, acompanhando tendências e inovações voltadas à saúde, beleza e qualidade de vida.
Diferenciais da graduação na UVV On
· Modelo semipresencial com integração entre teoria e prática;
· Clínica de Estética e laboratórios modernos;
· Formação prática desde os primeiros períodos;
· Infraestrutura com padrão internacional;
· Corpo docente qualificado e acompanhamento acadêmico contínuo;
· Ambiente Virtual de Aprendizagem moderno e intuitivo;
· Formação alinhada às tendências do mercado da beleza e bem-estar;
· Flexibilidade acadêmica sem abrir mão da prática profissional.
Diploma reconhecido e excelência acadêmica
O diploma da graduação semipresencial possui a mesma validade legal do diploma presencial, conforme regulamentação do Ministério da Educação (MEC).
Na UVV, o estudante conta com a credibilidade de uma universidade reconhecida nacional e internacionalmente pela excelência acadêmica, inovação e qualidade do ensino superior.
Metodologia
Na metodologia do curso de Estética e Cosmética, o digital e a prática são colocados como parte fundamental na trajetória acadêmica dos estudantes. Com isso, visando potencializar uma formação completa, com o desenvolvimento de competências e habilidades requeridas pelo mercado de trabalho, o processo de ensino aprendizagem está baseado em quatro pilares principais:
Metodologia Ativa e Recursos Pedagógicos: As estratégias pedagógicas utilizam de metodologias ativas para interagir com os conteúdos teóricos e práticos. Dessa forma, se propõe a formação de um profissional crítico, reflexivo, autônomo e com capacidade para atender as demandas do mercado de trabalho. Os estudantes têm acesso a um conjunto de materiais didáticos, composto por videoaulas, livro digital interativo, desafios, na prática, atividades de fixação e laboratórios virtuais.
Aula On-line e Presencial: Desde o início do curso, os alunos terão encontros on-line semanais com os professores das disciplinas para desenvolvimento dos conteúdos, estudos de casos, atividades em grupo, práticas simuladas, reforço de conceito etc. E para aqueles que não puderem participar das aulas, as mesmas serão gravadas e disponibilizadas para acesso. Já as aulas presenciais serão realizadas a partir do 3º período (início do segundo ano), ocorrendo 01 vez na semana, em dia e horário a ser especificados no início de cada semestre letivo. Nas aulas presenciais, serão realizadas as atividades práticas em laboratórios e/ou atividades relacionadas a formação do aluno e específicas do curso. A frequência nas aulas presenciais é de caráter obrigatório.
Prática Simulada em Laboratórios Virtuais: Ao longo da grade curricular, os alunos irão desenvolver experimentos e simulações de situações que fazem parte da realidade profissional. Para tanto, os alunos farão uso dos laboratórios virtuais, que são simuladores de ambientes reais que oferecem aos estudantes a oportunidade de realizar experimentos em diversas áreas do conhecimento com um nível notável de precisão, replicando as práticas experimentais típicas de um laboratório físico convencional. Com isso, haverá vivência prática dos experimentos e fixação dos conhecimentos de forma eficiente e significativa.
Atividade Extensionista e Vivência Profissional: Ao longo do curso os alunos participam de disciplinas que buscam levar o conhecimento e os resultados de seu aprendizado para as comunidades locais. As atividades práticas têm como propósito promover o envolvimento dos alunos, do curso e da instituição com a comunidade contribuindo para o desenvolvimento social, econômico e cultural. Essas atividades incluem uma variedade de projetos em diferentes áreas, todos focados em criar soluções de grande impacto.
Patrícia Caldeira
Fisioterapeuta, graduada pela Universidade Federal de Minas Gerais, Especialista em Administração em Saúde Pública, Mestre em Ciência Animal pela Universidade Vila Velha – UVV. Experiência profissional em fisioterapia na saúde da mulher e musculoesquelética.
