Neuroeducação e Processos de Ensino-Aprendizagem

360h

Descrição do curso

A Pós-Graduação em Neuroeducação e Processos de Ensino-Aprendizagem, na modalidade EAD, tem como objetivo desenvolver profissionais capazes de compreender e aplicar os fundamentos da neurociência no contexto educacional, contribuindo para a melhoria dos processos de ensino e aprendizagem.

O curso integra conhecimentos sobre cognição, comportamento humano, emoção e memória, permitindo uma análise mais aprofundada de como o cérebro aprende e como diferentes fatores influenciam o desenvolvimento educacional.

Com abordagem aplicada, a formação favorece a construção de práticas pedagógicas mais eficazes, alinhadas às necessidades individuais dos estudantes e às demandas contemporâneas da educação.

Para quem é este curso

A Pós-Graduação em Neuroeducação e Processos de Ensino-Aprendizagem é indicada para profissionais que atuam ou desejam atuar na área educacional com uma abordagem baseada em evidências científicas.

É especialmente voltada para:

  • Professores e educadores de diferentes níveis de ensino;
  • Coordenadores pedagógicos e gestores educacionais;
  • Profissionais da área de psicopedagogia e educação;
  • Profissionais interessados em compreender os processos de aprendizagem;
  • Graduados que buscam aprofundar conhecimentos em neuroeducação.

O que você vai aprender

Ao longo do curso, o estudante desenvolve uma compreensão abrangente sobre os processos cognitivos e emocionais envolvidos na aprendizagem, com base em fundamentos da neurociência.

São abordados temas como cognição, atenção e funções executivas, além da relação entre emoção, memória e aprendizado, possibilitando a construção de estratégias pedagógicas mais eficientes.

A formação também contempla o estudo das dificuldades de aprendizagem e dos desafios do processo de ensino, permitindo a identificação e a intervenção em diferentes contextos educacionais.

Além disso, o curso explora a aplicação da neurociência na educação por meio da neurodidática, bem como aspectos relacionados ao comportamento humano, à tomada de decisão e à integração entre corpo e mente no processo de aprendizagem.

Metodologia e formato

O curso é ofertado na modalidade de Educação a Distância (EAD), com uma proposta que valoriza autonomia, flexibilidade e protagonismo do estudante ao longo de sua trajetória formativa. A organização curricular ocorre por meio de trilhas de aprendizagem progressivas, disponibilizadas em um Ambiente Virtual de Aprendizagem moderno, intuitivo e de fácil navegação.

A experiência de aprendizagem é apoiada por conteúdos digitais atualizados, videoaulas, materiais complementares e acompanhamento com tutoria, favorecendo uma formação dinâmica, acessível e conectada às demandas da atuação profissional.

Diferenciais da Pós EAD em Neuroeducação e Processos de Ensino-Aprendizagem da UVV

  • Conteúdos 100% on-line, com videoaulas e materiais digitais atualizados;
  • Trilhas de aprendizagem organizadas de forma progressiva;
  • Flexibilidade para estudar conforme sua rotina;
  • Acompanhamento com tutoria ao longo do curso;
  • Integração entre teoria, prática e aplicação no contexto educacional;
  • Palestras e encontros acadêmicos on-line;
  • Ambientação inicial para novos estudantes;
  • Suporte técnico e pedagógico contínuo.

Características

  • Carga horária total de 360 horas;
  • Estrutura curricular com disciplinas voltadas à aplicação prática;
  • Flexibilidade para conclusão a partir de 6 meses;
  • Prazo máximo de 18 meses para finalização;
  • Avaliações realizadas de forma on-line;
  • Corpo docente qualificado, com experiência acadêmica e profissional.

Por que investir na Pós-graduação em Neuroeducação e Processos de Ensino-Aprendizagem da UVV?

Compreensão científica do processo de aprendizagem: desenvolva uma visão aprofundada sobre como o cérebro aprende e como fatores cognitivos e emocionais influenciam o ensino.

Aplicação prática no contexto educacional: aprenda a estruturar estratégias pedagógicas mais eficazes, alinhadas às necessidades dos estudantes e às transformações da educação.

Flexibilidade para conciliar estudo e rotina: a modalidade EAD permite que você organize seus estudos de acordo com sua disponibilidade, conciliando formação acadêmica com atividades profissionais e pessoais.

Acompanhamento ao longo da jornada: você contará com o suporte de tutores e equipe pedagógica, garantindo orientação contínua e apoio durante todo o processo de aprendizagem.

Mais valor para sua carreira: amplie suas competências, fortaleça sua atuação na área educacional e esteja preparado para atuar com metodologias mais eficientes e baseadas em evidências.

Excelência Acadêmica

Ao escolher esta pós-graduação, você se conecta a uma instituição com mais de 50 anos de tradição, reconhecida pela qualidade acadêmica e pela formação de profissionais preparados para os desafios contemporâneos.

A UVV se destaca em rankings nacionais e internacionais, como o Times Higher Education e o QS World University Rankings, reafirmando seu compromisso com a excelência e a inovação.

Esta formação integra fundamentos da neurociência, educação e comportamento humano, promovendo o desenvolvimento de competências voltadas à criação de estratégias de ensino mais eficazes, inclusivas e alinhadas ao funcionamento cognitivo e emocional dos estudantes.

Investir nesta especialização é optar por uma formação consistente, atualizada e conectada às demandas da educação contemporânea, em uma universidade reconhecida nacional e internacionalmente e eleita, por oito anos consecutivos, a melhor universidade particular do Brasil segundo indicadores do MEC.

 

Metodologia

Após a realização da sua matrícula, você começa a estudar imediatamente.

- Conclusão e Certificação a partir de 06 meses de curso.

- O tempo mínimo de conclusão é de 06 meses e o máximo de 18 meses.

- Curso totalmente on-line, incluindo as avaliações.

- Conteúdo 100% em vídeoaula e livros digitais.

- Modelo de estudo autoinstrucional e acompanhamento de tutor.

- Conhecimento complementar através de palestras e minicursos.

- Não há TCC (trabalho de conclusão de curso).

Teoria do Novo Inconsciente
Cognição, Atenção e Funções Executivas
Dificuldades Comuns de Aprendizagem e Problemas de Ensinagem
Emoção, Aprendizagem e Memória
Evolução e Comportamento Humano
Inteligência Psicomotora a Compreensão da Relação Corpo/Mente na Aprendizagem
Neurociência e Comportamento Humano
Neuroeducação e Neurodidática - Como o Cérebro Aprende
Tomada de Decisão e Intuição